子どもの目を守り、集中力を高める照明設計。教室・ホール・図書室・廊下の4ゾーン構成と、電力47%削減を実現した実務データを公開します。
学校・幼稚園の照明は「明るければよい」ではありません。ちらつき（フリッカー）は目の疲労・頭痛・集中力低下の原因となり、高演色性（Ra90以上）は色の認識力・造形学習・読書効率に直結します。蛍光灯から LEDテープへの切り替えは、単なる省エネではなく学習環境そのものの改善です。本記事では、約520㎡の幼稚園・小学校複合施設での実施例を詳しく解説します。
| ゾーン | 場所 | テープ仕様 | 色温度 | 演色性 | 長さ | 消費電力 | アルミフレーム |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Zone A | 多目的ホール | COB 24V 10W/m | 4000K | Ra90 | 30m | 300W | Uチャンネル（表面） |
| Zone B | 普通教室（3教室） | COB 24V 8W/m | 4000K | Ra90 | 36m | 288W | Uチャンネル（天井埋込） |
| Zone C | 図書室・読書コーナー | COB 24V 6W/m | 3000K | Ra90 | 18m | 108W | Tチャンネル（間接） |
| Zone D | 廊下・階段 | COB 24V 8W/m | 4500K | Ra90 | 12m | 96W | Uチャンネル（天井） |
| ゾーン | 計算消費電力 | 安全係数（×1.2） | 採用 PSU | 台数 |
|---|---|---|---|---|
| Zone A（ホール） | 300W | 360W | 400W 防雨型（IP44） | 1台 |
| Zone B（教室×3） | 288W | 346W | 200W 屋内型×2 | 2台 |
| Zone C（図書室） | 108W | 130W | 150W 屋内型 | 1台 |
| Zone D（廊下） | 96W | 115W | 150W 屋内型 | 1台 |
| 合計 | 792W | 951W | — | 5台 |
教育施設の日中照明は調光の必要性が低いため、電源→テープの直結固定点灯が最も簡単でフリッカーが皆無です。調光が必要な場合はPWM調光（周波数10kHz以上）対応のコントローラーを使用します。位相制御型の調光器（スライダックス・白熱灯用調光器の流用）は絶対に使用禁止です。
蛍光灯の安定器・ソケットを撤去。石膏ボード天井の場合はアンカー位置を確認し、アルミフレームの取付点がボードジョイントに重ならないよう配置計画を立てる。
教室天井はUチャンネルを周囲4辺に沿って配置（間接光で眩しさを抑えつつ均一照度を確保）。フレームをビス止め後、テープ固定面の清掃（脱脂）を行う。
COB 24V テープを切断線（5cm単位）で必要長にカット。両面テープの粘着力が高いため、貼り直し不可を前提に位置確認後に剥離紙を外す。配線は天井裏スペース経由でPSUまで引き込む。
PSUを天井裏または壁面のアクセスパネル内に設置。+/-の極性を必ず確認してから接続（逆接でテープが点灯しない。まれに素子が壊れる場合もある）。テスターで出力電圧（24V±5%）を計測してから本配線。
全点灯を確認後、スローモーション動画でフリッカー無しを確認。照度計で机上面照度（JIS Z 9110 学習空間推奨：300〜500lx）を測定し記録。不足エリアはテープの本数追加または電力密度を上げたグレードに変更。
アルミフレームのビス頭・端部を化粧カバーで養生（子どもが手を触れても安全なように）。施工写真・消費電力・照度データを記録して施主（園長・学校長）に提出。
| エリア | JIS推奨照度 | 本施工の達成照度 | 判定 |
|---|---|---|---|
| 多目的ホール（Zone A） | 200〜500lx | 420lx（中央） | ✅ 合格 |
| 普通教室 机上面（Zone B） | 300〜500lx | 380〜460lx | ✅ 合格 |
| 図書室・読書コーナー（Zone C） | 300〜500lx | 340lx（棚前面） | ✅ 合格 |
| 廊下・階段（Zone D） | 100〜200lx | 210lx（床面） | ✅ 合格 |
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